對待、等待、期待每一個孩子～加補ABA清單！
下午站完導護就往師大衝，把『Designing personalized learning for every student 』借回來。以下是應學輔處之邀寫給家長的文章『與孩子們一起指望你我的世界與未來』，去年聖誕節寫完的，而今再把ABA資料先補上，寒假就有得玩了！
與孩子們一起指望你我的世界與未來 被稱為『數位原住民』、「N（網路）世代」的孩子們，絕對是家長與老師們心中最重要的人，我們的任務，是讓他們獲得好的學習與成長。本文的目的，想探討如何善用ICT（資訊與溝通科技）的槓桿力，來幫助我們自己、更幫助孩子們學習與成長。就像滑鼠操作的點選般～指點、想望，打造您我和來子們，從現在世界到未來之路。
身處數位時代中，有著豐富的資訊來源與科技使用機會，一方面讓我們得以幫助孩子，一方面也必須正視並建立正確觀念～資訊科技真的都只有好處嗎？是否有那種『既期待、又怕受傷害』的感覺？本著