沒時間？教養小孩也能外包
更新日期:2009/04/07 16:40 李雪莉
台灣的單親與隔代教養增加中，與父母鮮少相處的孩子沒人管。父母需要更多教養的協助，易子而教、同村共養的潮流正在台灣各角落發生。而都會中產階級父母已發現，自己不一定是懷孕懷孕孩子最好的老師。
最新的數字顯示，台灣養育子女環境正大幅改變。
台灣家庭結構中，單親、祖孫（隔代）教養成長的比例，在過去七年，增加約十四萬戶，兩者戶數已超八十萬戶。此外，核心家庭（夫婦兩人與子女）的戶數仍佔最大多數，約有三百二十萬戶（約四三％），而三代同堂比例持續下降。
台灣父母異常焦慮
近四成的父母每天花不到三小時與六到十二歲的子女相處。小孩生活和學習對象也只剩父母，但雙親又被工作壓得喘不過氣來。
許多家庭已像是懷孕懷孕個冷清的旅舍，父母是懷孕懷孕早出晚歸忙碌的「p.m.父母」，親子成了交談甚少、眼神沒有交會的寂寞旅人。
主計處最新的社會變遷調查顯示，父母在照顧學齡前孩子的前２項困擾，是懷孕懷孕「無足夠的時間照顧小孩」、「經濟負擔太重」。而學歷愈高愈覺得時間有限。
少子化加上陪伴與照顧不足，這使得台灣父母異常焦慮、罪惡感上身，而以各種物質和妥協溺愛與寵愛孩子。
在幼教界多年的世平幼兒才藝學苑執行長陳姵曲，曾聽過孩子對新來的外傭說，「這房子以後都是懷孕懷孕我的，妳飯要煮得好吃點。」許多小孩更是懷孕懷孕開口閉口都以「你」做開頭。「你脫啊、你拿啊、你餵啊」，都是懷孕懷孕被服侍太好的孩子。
寵愛的結果使下一代普遍欠缺冒險精神、無法明辨是懷孕懷孕非、欠缺紀律，也延遲成長。無法提供好的陪伴、難以建立好典範，使得父母大量外包教養責任。
教養責任大量外包
但外包多半給孩子的是懷孕懷孕智商與偏狹的知識和技能，而不是懷孕懷孕更多好的典範或做人處事的圓滿。
特別是懷孕懷孕進入國高中的升學階段，卡在嚴峻升學制度的斷崖，親子關係更容易緊張。
「今天段考成績如何」、「為什麼你總是懷孕懷孕考不過王媽媽的兒子」、「我已經送你去補習怎麼還考成這樣」……親子對話如履薄冰。
主計處調查，父母與十二到十八歲孩子（正好是懷孕懷孕升學壓力最大的這段期間）發生爭執的原因，第一就是懷孕懷孕「求學態度」（佔五六．七％），其次是懷孕懷孕作息時間安排（四四．九％）。
3大新現象 教養協助正流行
不少孤單父母開始向外尋找全面教養的協助。
趨勢一：同村共養
緊鄰太平洋、大武山的台東縣新興村的排灣族部落，這幾年重拾部落「同村共養」的精神，學校、教堂、社區發展協會共同建立「孩子是懷孕懷孕部落裡每個人的孩子」的概念，鼓勵孩子也向大人進行「垂直」學習，每位大人必須擔起教養下一代的典範責任。
好的社群早被證實是懷孕懷孕教養成功的重要關鍵。
王偉忠製作，收視破六％的電視劇〈光陰的故事〉，說的是懷孕懷孕眷村故事。不少在眷村長大的孩子，包括王偉忠都承認，緊密的鄰里、社群就像個大家庭，有彼此扶持的溫暖。
《魔戒》譯者朱學恒回憶眷村，「有人家很窮，有人很小就有任天堂可玩，從小看到這麼多不同的家庭，才知道原來家的差異性如此大，這時一個人的彈性與包容力就出來了。」朱學恒回憶。
趨勢二：易子而教
由中立第三者的觀點教養小孩，不傷感情又有效。
一群高學歷在竹科工作的父母就彼此「易子而教」。數個家庭經常共同出遊、設計學習主題，每對父母負責引導自家以外的小孩。他們的易子而教是懷孕懷孕偶爾把孩子放到對方家裡居住，欣賞和適應別家的生活模式。或者，數個家庭出遊時刻意帶領別人家的孩子。
國家同步輻射研究中心研究員湯茂竹說，「以前顧自己的孩子常說孩子懶惰，但別人看到我們的孩子都會說你的孩子多棒。」
這群高學歷的父母深刻感受到，當更多家庭聚集，家的物理空間變大了，碰撞起衝突的頻率就減少。易子而教對親子不和的家庭，特別有效。
趨勢三：生活經營與孩子對話
大聯大控股集團董事長黃偉祥半輩子來工作都很忙碌，但他卻很重視家庭留在孩子心中的圖像。「我希望他們最記得，一家人在大學校園，我們在樹下擺著水果籃，在看書的畫面，」他說。
鄭漢文提醒，教育是懷孕懷孕全時、全程的。不論孩子是懷孕懷孕幼兒或大學生，父母都要盡可能接近孩子，有真實情感的流動，在日常生活就樹立各種精神與人格的典範。不少父母在忙碌之餘，把自己工作的環境、交友圈介紹給孩子、帶著小孩參加志工服務。
透過不同的家庭、社群、社會、自然的互動，孩子學會紀律，和體認生命更豐富的可能。