北縣一名男子日前到署立雙和醫院做婚前健檢，發現自己罹患開放性肺結核，前天他安排女友及其家人健檢，卻因護士疏失而無法看診，雙方還起口角，離開醫院後竟接到簡訊恐嚇：「你們太惡劣、太可惡，走路給我小心點！」男子懷疑護士竊取病患個人資料傳簡訊報復，昨已報警處理，院方表示若查證屬實將嚴懲。 

行徑惡劣
吳姓男子（三十一歲）向《蘋果日報》指出，自己從事廣告業，最近與鄭姓女友準備結婚，婚前健康檢查發現自己罹患開放性肺結核，擔心雙方家人遭傳染，為求慎重，前天安排女友家人到署立雙和醫院健檢，卻與胸腔內科五診護士呂靜宜起口角。 

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帶呂小噗來學校放風是媽媽最快樂的事!!

因為可以得到小人開心的笑容好多枚。

推著呂小噗從家裏步行到學校不用5分鐘的時間，呂小噗可以沿路跟人問好，不管是他認識的阿伯、阿婆，還是路人甲的叔叔、阿姨，他都硬要叫人家一句。

沿路從紅綠燈、麥當勞、垃圾車、路邊正在賣的荔枝、學校圍牆畫的東西、學校門口停的腳踏車、摩托車都要一一點名給我聽。

進到學校來就開始指著洗手檯說洗手手的、指著拖把說拖地、指著鳳凰樹說樹、指著地上的落葉說葉子、指著地上的雞蛋花說花花，最後看到目的地說溜滑梯。

在呂小噗指指點點中，5分鐘過的飛快，常常會覺得這小子怎麼這麼忙，不過更覺得這小傢伙進步的速度，讓媽媽快要追不上了。

消耗小人能量最棒的神兵底加 ↓

5個月時帶他來玩，還要我扶著他上樓梯，現在已經不要我幫忙牽了!!

叮嚀他要坐好才能溜，現在就定位後咻~地就溜下來。

害媽媽得到糊到不行卻又捨不得刪掉的開心小人照片一張。

媽媽擔心小噗還太小，不太放心他溜最高的溜滑梯，現在已經是一塊蛋糕了。

瞧!!小人笑到眼睛瞇成線線眼，媽媽說什麼也不換!!

硬要學人家走操場 

我的愛噗

快樂地跑、開心地大叫、勇敢地邁開你的步伐吧!!

別擔心，拔拔跟嘛嘛就在你回頭就看得到，一伸手就可以擁抱的距離守護你。

同場加映：呂小噗爆跑ing

16.介紹我的部落格『大學塾』，有關WebQuest的整理，針對模組介紹的架構，沒有把評量指標放入。另外關於Google應用也有許多期許。
＊Moodle實做
先做一次課程備份、刪除練習。
體驗一次流程：下載課程包、上傳到自己平台、還原、調整修改、（經營）再打包、上傳到宜縣平台分享。並希望針對課程包的內涵，作者可多加描述，若有機會集結成為WebQuest課程包資源庫，那就更棒了！

17.介紹我的學校運作實務（在大學塾多已提及），與現場老師互動討論。
＊初衷：

讓老師把Moodle平台當軟體用，建立起教學支持常軌。而科技的最適支持，也希望減輕資訊組長負擔。
對於單機與校級、縣級Moodle的關聯與互通加以說明。
單機：各師自己於教室實施資訊融入教學、群組教室也可以使用。（經過這幾次經驗，普通）PC，容納10人連線應該都沒問題。
但若在一個學校裡，有多於一位老師想玩，就建議學校架設Moodle比較方便。
縣級更好了，可以促成校際教師專業成長與學生網路活動！

18.批次帳號處理與課程角色編配
批立次建帳號、csv，拉到記事本，轉存utf8、歸屬到課程角色！ 

19.認識XammpLite檔案結